磨课艰辛，收获满满！看西安火星时代老师的享受与反思

自2019年6月开始，火星时代北京总部率先扬起“教师专业化”的旗帜，要求各分校老师都能独立完成对应阶段的教学任务，这也是顺应了市场的需求，比师德，比教学，比业绩，这样的活动也得到了西安分校老师们的支持，一节节20分钟的课堂让人击掌称赞，一件件动人的事迹让人感动不已，所有老师深刻的感触到“台上三分钟”的不易！

6月以来，西安分校的各位老师在课后利用晚上时间以组为单位统一磨课，大家取长补短，积极谏言，磨课氛围极为融洽，即使有时都到了后半夜，大家都无怨言，因为每一次的磨课都有不同的收获。2019年6月21日晚上，西安分校互媒UI组聚在一起，一如既往的进行着磨课，大家都已经当成了每周的必修课，积极的找相机支架、调整手机设置，开启飞行模式，找空的会议室、安装软件、调试等一切，都是那么的默契！

每一次的磨课对于每位老师来说都是一场挑战，每位老师磨完都会听取其他老师的评课和议课，真正的做到本位回归，通过模拟真实的上课情境，把课堂真正的还给学生，要求教学设计自然流畅，张弛有度，让学生享受到轻松愉快的学习过程。老师们通过对课程内容的梳理，设计合理的课程结构，保证整个课堂各设计环节齐全，比如：学生的互动，声音的洪亮清晰，知识点的准确，讲与练时间的把握，是否激发学生的听课兴趣等等。当然从中发现问题并想出解决问题的办法是磨课的最大成效，经过打磨的教学才是好的教学，经过考验的老师才是学生的好老师。这次的磨课，每个老师都利用好自己的20分钟，UI组4个老师依次进行了磨课，磨课中所有人都是那么的专注和积极反馈，大家的态度是认真的！

通过回放录制视频和反思，各位老师也认识到了一些不足和值得借鉴的方面，比如课堂的互动再多些、课程的重点知识可以把前后顺序进行梳理讲的再合理些、时间的把握再准确些、课堂氛围可以再轻松有趣味些等，大家各抒己见，尽可能提高学生的参与面和参与度，增强学生的理解、体验和感悟，成功打造一节生动有充满活力的课堂。

通过磨课的锤炼，有利于让目标更加清晰、饱满；有利于教师精准的把握“学情”；有利于全面的理解教程大纲，有利于优化教学手段和方法；有利于打造高效课堂；有利于锤炼教师基本功；更有利于教师快速专业化成长！历经磨课和反思，大家一致认为：教师历经这一过程，犹如工匠打磨大理石，它需要很长的时间，需要花很多的精力，需要过硬的技术，需要一颗慧心，更需要一份真爱，才能具备真正的“工匠精神”，创造出世间最真最美的图案！